Ante el reciente robo de 17 computadores desde las dependencias de la Subsecretaría de Educación Superior, el parlamentario Stephan Schubert presentó un oficio solicitando establecer controles de acceso y medidas de seguridad para el ingreso a las dependencias de los servicios públicos. Esta medida tiene como objetivo garantizar la seguridad de los bienes de la institución, proteger la información sensible que se manejan los servicios, así como también los datos personales de los usuarios, lo cual puede verse comprometido por este tipo de delitos.
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Pese a que no se ha determinado la fecha exacta en que ocurrió el robo, se sabe que, aparentemente, fue perpetrado por un individuo que logró ingresar a las oficinas ubicadas en el sector conocido como Santiago Downton, detrás de la Torre Entel.
Schubert expresó su preocupación ante esta situación, señalando que “nuevamente el Gobierno del Presidente Gabriel Boric sufre el robo de computadores, esta vez desde las dependencias de la Subsecretaría de Educación Superior. Es fundamental tomar medidas para prevenir este tipo de incidentes. Reforzar la seguridad, instalar cámaras de vigilancia, asegurar los computadores a los escritorios, son acciones que se pueden implementar. Es sorprendente que este Gobierno continúe siendo víctima de robos de información relevante”.
“Invito a las autoridades del Ministerio de Educación y del Gobierno en general a implementar controles biométricos en los accesos. Esta tecnología es accesible y respetuosa con la identidad y la información personal de los trabajadores. De esta manera, se pueden evitar robos sucesivos y lamentables como los que ha sufrido este Gobierno en los últimos años. Insto a las autoridades a ser proactivas en cuanto a la seguridad de las dependencias del Estado”, añadió el congresista.
Por último, el diputado por el 23° Distrito, Región de La Araucanía, hizo un llamado para que las autoridades competentes consideren las recomendaciones para fortalecer la seguridad en las dependencias gubernamentales y proteger la integridad de la información manejada en dichos espacios.
